O ensino de ciências em nossas escolas é ainda deficiente enquanto a utilização de práticas laboratoriais para fixação do conteúdo, ou mesmo à introdução de novos programas. Uma aula prática pode envolver o aluno fazendo sentir-se capaz de interferir no conteúdo, analisando processos e substâncias e aprendendo de forma prazerosa pela descoberta por si próprio. A idéia do blog é discutir esse material didático-prático.
